Improving safety of pedestrian infrastructure
Z participatívnych procesov na školách sme zistili, že bezpečnosť priechodov pre chodcov patrí medzi hlavné obavy rodičov a detí. Problémy často spôsobuje vysoká rýchlosť áut, nedostatočný výhľad na cestu a príliš široké cesty, ktoré musia deti na priechodoch prekonávať. Niekde priechody absentujú úplne.
Aby sme tieto problémy zmiernili, zavádzame nasledujúce opatrenia:
- vytvárame nové priechody pre chodcov,
- vyvyšujeme prahy existujúcich priechodov,
- skracujeme dĺžky priechodov,
- zvyšujeme viditeľnosť prechádzajúcich pomocou dopravných tieňov.
Dopravný tieň navrhujeme tam, kde je potrebné zabrániť jazde alebo státiu áut za účelom zvyšovania viditeľnosti chodcov*kýň. Najbežnejším príkladom je vyšrafovanie miesta pred priechodom pre chodcov a to v určitej vzdialenosti pred priechodom v smere jazdy. Vzdialenosť, kde sa nesmie stáť ani zastaviť, je určená na základe tzv. rozhľadového trojuholníka.
Prehľad doposiaľ zrealizovaných úprav
ZŠ s MŠ Riazanská (2025)
- Vytvorenie bezpečnostných ostrovčekov na dvoch priechodoch cez Riazanskú ulicu
ZŠ s MŠ Milana Hodžu (2025)
- Vyznačenie stredových ostrovčekov na dvoch priechodoch cez Palisády, pri trolejbusovej zastávke Svoradova
- Skrátenie dvoch priechodov cez Zochovu a Podjavorinskej vytvorením vysunutých nároží
Súkromná ZŠ Edulienka (2025)
- Skrátenie siedmich priechodov vytvorením vysunutých nároží na Kuzmányho, Moyzesovej, Tolstého a ulici Mateja Bela
Súkromná ZŠ Waldorfská (2025)
- Zvýšenie bezpečnosti na priechode cez Magnetovú ulicu doplnením stĺpikov, vďaka čomu už autá nemôžu obchádzať spomaľovacie vankúše jazdou po chodníku
MŠ Funiversity Horský park (2025)
- Vytvorenie nového priechodu cez Bohúňovu ulicu v križovatke s Hroboňovou
- Zvýšenie bezpečnosti na priechode cez Hroboňovu (pri vstupe do Horského parku) inštaláciou spomaľovacích vankúšov pre autá
ZŠ s MŠ s vyučovacím jazykom maďarským, Vetvárska (2025)
- Skrátenie a debarierizácia priechodu cez Trojičné námestie stavebným vysunutím nárožia
ZŠ Vazovova (2024)
- Vybudovanie nového priechodu pre chodcov so stredovým ostrovčekom skrátilo priechod cez Mýtnu ulicu – chodci predtým museli zachádzať až k semaforu za križovatkou
- Vybudovanie priebežného chodníka cez Slovanskú ulicu na pešej trase do školy navádza vodičov k dodržiavaniu rýchlosti a uprednostňuje chodcov
ZŠ Mudroňova (2024)
- Vybudovanie vyvýšeného priechodu (stavebného prahu) cez Mudroňovu ulicu pred školou
ZŠ Malokarpatské námestie (2024)
- Vytvorenie bezpečnostných ostrovčekov na troch priechodoch cez ulicu Podháj
ZŠ Pavla Marcelyho (2024)
- Vytvorenie bezpečnostného ostrovčeka na priechode cez Drieňovú ulicu
ZŠ Černyševského (2024)
- Vytvorenie vysunutých nároží a bezpečnostných ostrovčekov na priechodoch v križovatke Muchovho námestia a Farského
ZŠ Tbiliská (2023)
- Vybudovanie vyvýšeného priechodu cez Tbiliskú ulicu pred vstupom do školy
- Vybudovanie vyvýšeného priebežného chodníka cez Tbiliskú ulicu v križovatke s Rustaveliho
- Vytvorenie nového priechodu cez Rustaveliho ulicu k autobusovej zastávke
ZŠ Nevädzová (2023)
- Vytvorenie bezpečnostných ostrovčekoch na dvoch priechodoch cez Nevädzovú ulicu
ZŠ s MŠ Za kasárňou (2023)
- Vybudovanie vyvýšeného priechodu (stavebného prahu) cez ulicu Za kasárňou v mieste jej vyústenia do Vajnorskej
ZŠ Budatínska (2023)
- Vybudovanie nového vyvýšeného priebežného chodníka pri autobusovej zastávke ZŠ Budatínska
You may also be interested in
Safe city, safe childhood
In order to be active, children need a safe space to move freely. Find out about the activities we do for safer streets.
Active city, active childhood
We are improving opportunities for children to commute to school and spend time in the city.
Pleasant city, pleasant childhood
The voice of children is essential. We want children to have a voice and contribute to improving their neighbourhoods and the city.
Safe city, safe childhood
In order to be active, children need a safe space to move freely. Find out about the activities we do for safer streets.
Active city, active childhood
We are improving opportunities for children to commute to school and spend time in the city.
Pleasant city, pleasant childhood
The voice of children is essential. We want children to have a voice and contribute to improving their neighbourhoods and the city.